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儿子教会我“物虽小,勿私藏”

儿子教会我“物虽小,勿私藏”

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2020-11-04

       昨天去托管接儿子的途中,想到儿子的各种搞笑、耍脾气、哭的模样,突然感觉好幸福,因为有他的陪伴。之前因为工作的原因,想着可能没有办法兼顾接送孩子,还有上小学之后的各种课业问题,本打算送到私立学校,每周周末接回来,也避免了网上看到的各种陪读妈妈歇斯底里的吼叫,发狂的现象出现,准备了大概快两年的时间,各种去挑学校和比较,没想到在上小学的最后两个月前,因为他爸爸说不放心私立学校,无论成绩好坏只要心智健康,快乐的成长就可以,依然选择了划片公立校,加上托管中拖,没有想象中的疲累,也没了更多的担心与忧虑,对于孩子没有太过的要求,只希望学习态度认真,上课能记下老师说的重点,跟得上课业就行,成绩的好坏真的不是能力的最基本体现。

       每天上学放学途中,我们两个叽叽喳喳一路在聊着各种话题,关于他的学习,他在学校发生的趣事也有烦心事,我也会和他说我的心情,甚至讨论我和他爸爸的相处,无论是好是坏我都不是很避讳,他很多时候带给我神奇的魔力,例如我和他爸吵架,他拿幼儿园老师教的小道理,用讲故事的方式告诉我“自己先承认错误,可能就不会生气”;我和他抱怨爸爸不听话,他会笑着说“你也不听爸爸的话,要互相忍耐”,虽然可能只是稚嫩的一句不经意的话,却悄然抚平了我烦躁的情绪,也释放了心中的压抑。

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       让我感触最大的还是前一段时间,有次他的古诗书找不到了,正好托管而且是我儿子同桌那边多了一本,交给老师了,我和老师沟通了一下让儿子到托管的时候去把那本拿过来,看看是不是他的,第二天晚上我过去接他的时候,问他书有没有拿回来,他告诉我说“妈妈我没有拿,因为我的书上您有做标签,但那个没有标签,而且我觉得标签不会那么轻易就掉了,所以不是我的”,我说“也许是谁不小心撕掉了,你可以先拿回来借用一下背诗,我们也真的找不到了,也没有其他人丢,可能就是你的”,他说了一句“我记得我带回家了的”,接着又说了一句他们学校要求背诵的《弟子规》中的一句“物虽小,勿私藏”,我瞬间蒙了,一是惊讶于他不仅记得了自己学的知识并且理解了,而且用的恰到好处,二是讶异于我的错误,是啊,孩子都能注意到的细节,为什么我要找怎么多借口,去想象那本就是我们丢失的那本呢,一个原则性的问题我却忽略了感到羞愧。我立即反应过来和宝贝说“抱歉,妈妈可能想错了,晚上回家再仔细找找”。没想到的是晚上回家真的在一个放衣服的篮子里找到了古诗书,我做的第一件事就是和儿子道歉“宝贝,对不起,妈妈真的错了,你今天的做法是对的,以后你要是再发现什么问题一定要提醒妈妈,妈妈很高兴你今天表现很棒”,他默默的笑了,一个纯真无邪的笑容点亮了我的灵魂,何其有幸,我拥有这样一个天使,并且能陪伴他一起成长。


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