昨天去托管接儿子的途中，想到儿子的各种搞笑、耍脾气、哭的模样，突然感觉好幸福，因为有他的陪伴。之前因为工作的原因，想着可能没有办法兼顾接送孩子，还有上小学之后的各种课业问题，本打算送到私立学校，每周周末接回来，也避免了网上看到的各种陪读妈妈歇斯底里的吼叫，发狂的现象出现，准备了大概快两年的时间，各种去挑学校和比较，没想到在上小学的最后两个月前，因为他爸爸说不放心私立学校，无论成绩好坏只要心智健康，快乐的成长就可以，依然选择了划片公立校，加上托管中拖，没有想象中的疲累，也没了更多的担心与忧虑，对于孩子没有太过的要求，只希望学习态度认真，上课能记下老师说的重点，跟得上课业就行，成绩的好坏真的不是能力的最基本体现。

       每天上学放学途中，我们两个叽叽喳喳一路在聊着各种话题，关于他的学习，他在学校发生的趣事也有烦心事，我也会和他说我的心情，甚至讨论我和他爸爸的相处，无论是好是坏我都不是很避讳，他很多时候带给我神奇的魔力，例如我和他爸吵架，他拿幼儿园老师教的小道理，用讲故事的方式告诉我“自己先承认错误，可能就不会生气”；我和他抱怨爸爸不听话，他会笑着说“你也不听爸爸的话，要互相忍耐”，虽然可能只是稚嫩的一句不经意的话，却悄然抚平了我烦躁的情绪，也释放了心中的压抑。

       让我感触最大的还是前一段时间，有次他的古诗书找不到了，正好托管而且是我儿子同桌那边多了一本，交给老师了，我和老师沟通了一下让儿子到托管的时候去把那本拿过来，看看是不是他的，第二天晚上我过去接他的时候，问他书有没有拿回来，他告诉我说“妈妈我没有拿，因为我的书上您有做标签，但那个没有标签，而且我觉得标签不会那么轻易就掉了，所以不是我的”，我说“也许是谁不小心撕掉了，你可以先拿回来借用一下背诗，我们也真的找不到了，也没有其他人丢，可能就是你的”，他说了一句“我记得我带回家了的”，接着又说了一句他们学校要求背诵的《弟子规》中的一句“物虽小，勿私藏”，我瞬间蒙了，一是惊讶于他不仅记得了自己学的知识并且理解了，而且用的恰到好处，二是讶异于我的错误，是啊，孩子都能注意到的细节，为什么我要找怎么多借口，去想象那本就是我们丢失的那本呢，一个原则性的问题我却忽略了感到羞愧。我立即反应过来和宝贝说“抱歉，妈妈可能想错了，晚上回家再仔细找找”。没想到的是晚上回家真的在一个放衣服的篮子里找到了古诗书，我做的第一件事就是和儿子道歉“宝贝，对不起，妈妈真的错了，你今天的做法是对的，以后你要是再发现什么问题一定要提醒妈妈，妈妈很高兴你今天表现很棒”，他默默的笑了，一个纯真无邪的笑容点亮了我的灵魂，何其有幸，我拥有这样一个天使，并且能陪伴他一起成长。